Внеурочная деятельность
Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, направленную на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемую в формах, отличных от урочной.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной общеобразовательной программы.
письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 № 09-1672
Целью внеурочной деятельности является обеспечение достижения ребенком планируемых результатов освоения основной образовательной программы за счет расширения информационной, предметной, культурной среды, в которой происходит образовательная деятельность, повышения гибкости ее организации.
Участие во внеурочной деятельности является для обучающихся обязательным.
письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 № 09-1672
Внеурочная деятельность реализуется с применением сетевой формы, электронного обучения, а также с использованием дистанционных образовательных технологий.
Школа осуществляет зачет результатов освоения обучающимися образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность (п. 7 ст. 34 ФЗ-237 «Об образовании в РФ»).
Для мониторинга и учета образовательных результатов внеурочной деятельности используется психолого-педагогический инструментарий, а также такую форму учета как «портфолио» (дневник личных достижений), в том числе в электронной форме («цифровое портфолио»). С 2021/22 учебного года вводится «Зачётная книжка» для учёта объема внеурочной деятельности и получения допуска к защите итогового проекта.
Результатом внеурочной деятельности является индивидуальный итоговый проект учащегося, защита которого осуществляется по завершению начального общего (4 класс — в III-IV четверти, в т.ч. на весенних каникулах), основного общего (9 класс — на весенних каникулах) и среднего общего (11 класс — в начале II семестра) образования. Результаты защиты заносятся в аттестат.
Начальная школа (1-4 классы)
ФГОС определено максимально допустимое количество часов внеурочной деятельности: до 1350 часов за четыре года обучения на уровне начального общего образования (до 10 часов в неделю). Положением о внеурочной деятельности в МАОУ «СШ № 51» установлен минимум часов внеурочной деятельности — от 405 часов за четыре года обучения на уровне начального общего образования (от 3 часов в неделю).
«Моё первое исследование» — разрабатывает каждый учащийся начальной школы по определённым тематическим категориям.
Основная школа (5-9 классы)
ФГОС определено максимально допустимое количество часов внеурочной деятельности: до 1750 часов за пять лет обучения на уровне основного общего образования (до 10 часов в неделю). Положением о внеурочной деятельности в МАОУ «СШ № 51» установлен минимум часов внеурочной деятельности — от 525 часов за пять года обучения на уровне основного общего образования (от 3 часов в неделю).
от 2 до 3 часов в неделю
| Духовно-нравственное | Социальное | Общекультурное | Общеинтеллектуальное | Спортивно-оздоровительное |
|---|---|---|---|---|
от 1 до 2 часов в неделю
до 1 часа в неделю
от 1 до 2 часов в неделю
от 1 до 2 часов в неделю
от 2 до 3 часов в неделю
«Индивидуальный итоговый проект учащегося» — подготавливает и защищает каждый выпускник по самостоятельно выбранной теме. Подробнее на странице ИИПУ.
Средняя школа (10-11 классы)
ФГОС определено максимально допустимое количество часов внеурочной деятельности: до 700 часов за два года обучения на уровне среднего общего образования (до 10 часов в неделю). Положением о внеурочной деятельности в МАОУ «СШ № 51» установлен минимум часов внеурочной деятельности — от 210 часов за два года обучения на уровне среднего общего образования (от 3 часов в неделю).
«Фестиваль фестивалей» — годовой цикл мероприятий обсуждается и принимается в конце предыдущего или в начале нового учебного года, который состоит из 3–4 фестивалей: комплексных форм, включающих представления, дискуссии, выставки, другие локальные и массовые формы организации совместной деятельности обучающихся.
«Клубный путь» — полугодовой цикл мероприятий становится результатом соглашения клубных объединений, созданных в школе:
| Духовно-нравственное | Социальное | Общекультурное | Общеинтеллектуальное | Спортивно-оздоровительное |
|---|---|---|---|---|
Варианты клубных объединений: клуб школьных блогеров, театральная студия, школа шоуменов, клуб исторической реконструкции, клуб клипмейкеров, студия моды, кулинарный клуб, клуб волонтеров, дискуссионный клуб, предпринимательский клуб, дизайнерский клуб, научное общество обучающихся, спортивный клуб.
Комплексные дела «Клуб в гостях у клуба» представляют собой встречи групп по интересам обучающихся, в ходе которых кроме общения организуется презентация своих увлечений, результатов клубных занятий, достижений отдельных школьников и т.д.
Обучающиеся самостоятельно выбирают клуб по интересам, могут переходить из одного клуба в другой во время специально установленных периодов («Юрьев день») и по окончании полугодового цикла, когда обучающиеся могут оставаться в клубе весь год.
«Демократический проект» — полугодовой цикл мероприятий, разработанный инициативной группой школьников, победившей в ходе демократических выборов:
- реклама предстоящей проектной работы, формирование инициативных групп и разработка ими проектов организации жизни ученических сообществ;
- предвыборная кампания, обсуждение плана коллективной деятельности на полгода; разработанные проекты проходят экспертизу у сверстников, педагогов, родителей, общественности (дебаты, пресс-конференции, работа школьных СМИ);
- выборы обучающимися, родителями, педагогами одной из инициативных групп проекта организации жизни ученических сообществ;
- реализация инициативной группой своего проекта – презентация и предварительное открытое обсуждение проекта каждого дела, совместная подготовка, проведение коллективного дела, совместное публичное подведение итогов (обсуждение, анализ, оценка);
- подготовка инициативной группой итогового творческого отчета о своей работе по реализации проекта, коллективное обсуждение и оценка отчета инициативной группы.
«Индивидуальный итоговый проект учащегося» — подготавливает и защищает каждый выпускник по самостоятельно выбранной теме. Подробнее на странице ИИПУ.
Внеурочная деятельность во время обучения на дому
Объем часов внеурочной деятельности при обучении на дому определяется индивидуальным учебным планом, но не менее 3-х часов в неделю (по всем направлениям суммарно).
Внеурочная деятельность на дому реализуется исключительно с применением электронного обучения.
| Программа | Форма проведения | Интернет-ресурс |
|---|---|---|
| Многоликий Хабаровский край | портал этнокультурного развития жителей Хабаровского края | https://mnogolikiy.ru/ |
| История.РФ | федеральный портал | http://histrf.ru/ |
| Памятные места военной истории Хабаровского края | виртуальная карта | https://www.proobraz27.ru/ |
| Президент России гражданам школьного возраста | очень интересный портал | http://kids.kremlin.ru/ |
| Виртуальный тур по Кремлю | виртуальный тур | http://tours.kremlin.ru/ |
| Хабаровский край — факты, имена и события в архивных документах | архивная лента событий Хабаровского края в документах и фактах: вчера, сегодня, завтра | https://gakhk.khabkrai.ru/timeline/ |
| Улицы Хабаровского края рассказывают… | краевой проект | https://gakhk.khabkrai.ru/streets/ |
| Война. Народ. Победа | коллекция документов | https://gakhk.khabkrai.ru/vnp/ |
| Программа | Форма проведения | Интернет-ресурс |
|---|---|---|
| Зрительные иллюзии и феномены | http://www.psy.msu.ru/ | |
| Финансовая культура | игровая для детей | https://fincult.info/ |
| Туристические маршруты по Хабаровскому краю | реестр | https://www.proobraz27.ru/ |
| Амурский тигр | специальный проект по защите животных | http://programmes.putin.kremlin.ru/tiger/ |
| Белуха — белый кит | специальный проект по защите животных | http://programmes.putin.kremlin.ru/beluha/ |
| Белый медведь | специальный проект по защите животных | http://programmes.putin.kremlin.ru/bear/ |
| Ирбис — снежный барс | специальный проект по защите животных | http://programmes.putin.kremlin.ru/leopard/ |
| Дальневосточный леопард | специальный проект по защите животных | http://programmes.putin.kremlin.ru/amur_leopard/ |
| История пожарной охраны и добровольчества | виртуальный музей и экскурсии | http://вдпо.рф/virtual |
| Россия — страна возможностей | онлайн-курсы, каталог профессий и другое… | https://rsv.ru/ |
| Готов к цифре! | сервис готовности к цифровой экономике | https://готовкцифре.рф/ |
| Программа | Форма проведения | Интернет-ресурс |
|---|---|---|
| Музеи мира | путешествие по сайту | https://muzei-mira.com/ |
| Культура.РФ | путешествие по сайту | https://www.culture.ru/ |
| Детская комната Арзамас | интересные занятия | https://arzamas.academy/ |
| Эрмитаж | виртуальный визит | https://hermitagemuseum.org/ |
| Третьяковская галерея | виртуальный тур | https://artsandculture.google.com/ |
| Музей изобразительных искусств А.С. Пушкина | виртуальная прогулка | https://pushkinmuseum.art/ |
| Лувр | виртуальная экспозиция (на французском языке) | https://collections.louvre.fr/ (нужен переводчик) |
| Британский музей | виртуальная экскурсия | https://artsandculture.google.com/ |
| Галерея Уффици | виртуальная выставка | https://artsandculture.google.com/ |
| Метрополитен-музей | виртуальная коллекция | https://artsandculture.google.com/ |
| Программа | Форма проведения | Интернет-ресурс |
|---|---|---|
| Астроном&Я | онлайн лекции | https://www.planetarium-moscow.ru/ |
| Логика (LogicLike) | онлайн-курс в игровой форме | https://logiclike.com/ |
| Квантик | онлайн журнал | https://kvantik.com/ |
| ДиН.Курсы | бесплатные курсы по разным предметам | https://childrenscience.ru/ |
| Урок цифры | очень познавательные занятия | https://урокцифры.рф/ |
| Скретч (Scratch) | уроки программирования | https://scratch.mit.edu/ |
| Академия искусственного интеллекта для школьников | олимпиада и учебные курсы | https://ai-academy.ru/ |
| 3D-моделирование (SketchUp) | онлайн программа | https://edu.sketchup.com/app |
| Лекториум | просветительский проект: онлайн-курсы, медиатека, издательство, онлайн-школы | https://www.lektorium.tv/ |
| Программа | Форма проведения | Интернет-ресурс |
|---|---|---|
| Рекорды Гиннесса | путешествие по сайту | http://knigarekordovrossii.ru/ |
| Спорт – норма жизни | федеральный проект | https://norma.sport/ |
| Виды спорта (по направлениям — на выбор) | онлайн программы и мастер-классы | файл .xlsx со ссылками (27 Кб) |
| ЗОЖ (здоровый образ жизни) | изучение материалов | http://фцомофв/ |
Учащимся, по согласованию с родителями (законными представителями), могут быть предложены свои варианты реализуемых программ внеурочной деятельности в зависимости от предпочтений и/или занятий учащегося по дополнительным образовательным программам (кружки, секции и т.д.).
| Организация обратной связи | Организация учёта достижений |
|---|---|
| еженедельно каждую субботу (либо по завершению обучения на дому) через Google Формы. | в журнале ДОД АИС «Дневник-ОО» |
| либо в виде письменного отчёта «Мир моих увлечений» по установленной форме. |
